【中國包裝網(wǎng)訊】 1日天下午,揚(yáng)州博物館為育才小學(xué)西區(qū)校的學(xué)生們帶去了一場別開生面的新課程,同學(xué)們在博物館工作人員的指導(dǎo)下,了解雕版印刷歷史,體驗(yàn)雕版印刷操作。據(jù)悉,這是揚(yáng)州博物館編撰的“中國雕版印刷”校本課程調(diào)整后的第一課,今后還將根據(jù)不同年齡層次開發(fā)不同的雕版印刷課程。
“雕版印刷進(jìn)校園是揚(yáng)州博物館一直堅(jiān)持的社教活動,許多學(xué)校老師建議我們增加內(nèi)容,讓孩子們更多了解家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化。因此,我們特意編寫了一套‘中國雕版印刷’校本課程,讓學(xué)生充分認(rèn)識雕版印刷這項(xiàng)古老的技藝。”揚(yáng)州博物館工作人員介紹。據(jù)悉,該課程編寫完成后已經(jīng)在維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、育才小學(xué)西區(qū)校以及梅嶺中學(xué)京華校區(qū)進(jìn)行試驗(yàn),將根據(jù)老師、學(xué)生的反映做進(jìn)一步調(diào)整。
昨天在育才小學(xué)西區(qū)校進(jìn)行的課程是調(diào)整后的第一講,授課對象為五年級的學(xué)生。工作人員介紹,“中國雕版印刷”校本課程以雕版印刷的技藝簡介—文字的起源與發(fā)展—雕版印刷的物質(zhì)基礎(chǔ)—雕版印刷的技術(shù)前提—雕版印刷的工藝流程為體系,介紹雕版印刷的起源、歷史與發(fā)展。同時(shí)在每一次課程中都會設(shè)置學(xué)生動手體驗(yàn)環(huán)節(jié),比如捶拓體驗(yàn)、造紙?bào)w驗(yàn)、刷印體驗(yàn)、裝訂體驗(yàn)等。全套教材共七課,每課授課時(shí)間為2~4課時(shí),一個(gè)授課周期為一學(xué)期。 “中國雕版印刷”校本課程充分挖掘了文物的價(jià)值,使文物“活化”起來,成為青少年接受傳統(tǒng)文化教育的活教材。“學(xué)生們通過一學(xué)期的課程,能夠較為系統(tǒng)地了解雕版印刷的起源、發(fā)展和現(xiàn)狀。并通過每一節(jié)課中的動手實(shí)踐,基本掌握雕版印刷傳統(tǒng)技藝的操作方式。”工作人員介紹,通過這一套課程的學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感,讓學(xué)生能夠主動參與、樂于探究、勤于動手,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
揚(yáng)州博物館的工作人員向記者介紹,今后還將計(jì)劃向更多學(xué)校推廣這套校本課程,同時(shí)根據(jù)高校、中學(xué)、小學(xué)編寫不同年齡層次的課程內(nèi)容。“我們還會培訓(xùn)學(xué)校的美術(shù)老師,請他們在學(xué)校長期推廣雕版印刷。”工作人員介紹。
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